カテゴリー: 哲学的なアレ

どっかの公演家の、受売りの受売り
１．無意識・無能
２．有意識・無能
３．有意識・有能
４．無意識・有能

コレ↑、個人で意識して行動する分には大変結構なんだが
世代間で発生すると、ゲボ吐くほどめんどくさい話になるのよね┐(´д｀)┌

Gen ０無意識・無能
Gen Ⅰ気づいて・行動
Gen Ⅱ行動して・失敗する
Gen Ⅲ先代/先々代の失敗を吸収して修復する（氷河期世代？）
Gen Ⅳ気づいて・行動　or　浪費して・衰退する（Z/α世代？）

大多数がGen0～Ⅰ。気づきもしないし、行動もしない。言われたことを疑いなく行って、定期的にお金が振り込まれるのを口を開けて待っていればいいと、心の底から信じて疑わない気の毒な層。

また、Gen０~Ⅱは「失敗は恥」という心理が強いため、「失敗を隠す」癖がある。しかもその隠蔽が再度素人仕事。大穴を埋めず、安い薄いベニヤ板で隠して覆って無かったことにする。何ならこの「安く隠蔽する技術」をウリにして老後を過ごす愚かな輩も居るように思う。ウッカリ引き継いだGenⅢが全部踏み抜き、大変厳しい人生を歩む事となる構図が用意に想像できる。GenⅣ以降は先代が苦労しかしていない姿を見て、明るい未来が創造できない、そんなもの引継ぐ訳が無い。

”そのような構造”をせっせと手間ひまかけて教育・構築してしまっているように思う。

さて、自分は/他人は
いずれのどのような構造の上に立っているのだろう

「買ってきて設置したら、課題解決」という風説に疑問を持たないのか？

「課題は見えているが、物理的に手が届かない」ことこそが問題の本質と捉える必要があるのだが、この業界に移ってからこのことを考える人物に会ったことがない。”そもそも何でそんな事になってんスカ？”と、思わない。「〇〇だから仕方ない」と秒で諦める┐(´д｀)┌

例えてみた

まず、図面上どんなに優れたデザインの自動車でも、ボルトが回せないとか、手が入らないとかなら、エンジンが載らない

１００歩譲って、無理繰りエンジンが載ったとして、
その車の性能を１００％発揮できるインフラが在るんですか？
それを事故なく操作できるパイロットは居るんですか？
それに ”金を出して参加” するヒトはどのくらいのマスで居るんですか？
それをする価値/重みは、ヒト・モノ・カネ・時間・場所・情報のどこに置きますか？何を目指しますか？

翻って今一度、
エンジンを載せるためにどうしますか？

側面に穴開けるんですか？車体を広げますか？エンジンを小さくしますか？工具を考えますか？

これら全て、『目の前の課題「車にエンジンを載せる」にフォーカスしたその場で取れる方法を、その場現場の判断で器用に小手先のパッチすることで、その後のアウトプットにどのように影響するのか考えておらず、設計者にフィードバックされてない歴史が積み重なることの弊害』を、設計者から作業者に至るまで全員が理解していない事が、この業界の病巣

上っ面を一見して、見て分かる課題は
「なんかモノを買ってきて上から貼付け設置したら解決」ではない。

「同じことを１００万回」行うのがこの業界。お得意の補助金使って万倍ハイパワーな機械を導入して、過ぎた自動化して、同じことを１００万回行った結果、アウトプットがどのような曲線を描くのか、だーれも予測・考察していないんだもの┐(´д｀)┌

P.S.

そもそも、課題の設定自体がトンチンカンな場合が多々ある件…

６０は明らかにサボってるよねぇ

じゃぁ８０は？
１００は？１２０？は？

あなたの”１００”と私の「１００」は違うということに
気が付かなければならない

あと、

界隈でよく謂う「頑張らなくていい」は、頑張らないヒトの言い訳に使われてはならない

求めよさらば与えられん

先人曰く、

求めなさい。そうすれば、与えられるであろう。探しなさい。そうすれば、見いだすであろう。門をたたきなさい。そうすれば、開かれるであろう。（マタイ7:7）

「求める」のが先。かつ「正しく」が抜けてて。

卒啄同時

「正しく」「求める」のが先にたつと解釈する。極めて「同時」とみなせる程度に「求める」ほうが先なら理想的ｗ

指導者は「同時」という言葉の解釈を見誤るな。価値観の押し付けや詰め込みが正しい教育・指導ではない。　当然に学習者のレベルにも依るが、指導的立場の者に必要な能力は観察力と段取り力。学習者の興味ある方向を見定め、その殻が薄いところ突付いて教えて誘導してやるのが指導者の真の価値。学習者は自分で勝手に殻を破って次のステージに進む。

愛とは興味・関心

「愛の反対は無関心」からの当然の帰結。

好き嫌いではなく、興味関心。
この解釈であれば、親兄弟・隣人・世界・機械・仕事・推し活…etc　対象が何だって適用できるし、生きてる限り無料で無限に湧くモノじゃね？　コレこそまさに神の所業（永久機関）と言っとけば（解釈しとけば）よくて。誰も困らん。

「好きの延長」が愛でなければならないと思うからしんどくなるのであって、興味関心だと思えば、別に対象が敵でも嫌いでも大丈夫。勝手に無限に湧けばいい。　簡単。

ただ、対象が「好き」であれば（あり続ければ）、対象への理解は早く深いってだけの話。　簡単。

様々な「興味関心」が寄り集まって世の中が形成されるなら、世界は発展する方向に進むしかないんじゃね？　簡単。　って宗教（少なくともキリスト教と仏教の、素人解釈で）は言っているようにしか見えんのだが。

結論

学習者は、「興味関心」を持ち、正しく問うのが使命。

教育者は、学習者の興味関心を「削がない」ことこそが使命。

人類はいつまでも
一体何を難しがっているのか┐(´д｀)┌

または、皆難しいフリをしていることに
吾が気がついていないだけ？

難しい算術は述べませんし、語れません。論文書いみてよエラい人

• 「微分」＝「傾き」ですよねという確認がしたいだけ
• 「成長」＝「積分」だよねという確認がしたいだけ
• 前項で云った目的に向かう垂直の矢印は、各リソースから得られる偏微分方程式の「近似解」だよねという確認がしたいだけ

各リソースは、時間に関しての関数であって、
その量や質が刻々変化しうる存在であることを、知って腹落ちすべき。

カネしか見えてない人は、「カネの質？」だろうし、耐久消費財しか見えてない人も、質の変化には鈍感だろう。直感的には物理的な距離の遠近で、その感度が変わるような気がしていますが、連続的か離散的かを問わず、時間方向に量・質は変化します。

在るときには自由自在に差配できるが、無いときには無い。

変化するのだから、それはどのように変化するのか、どのようなグラフを描く関数なのか、知らなければならない。

• １００万回あるいは１０年～１００年、現状が続いたならば（＝統計的観点で）
• 量がどのように時間変化するのか
• 質的がどのように時間変化するのか
• 予測可能な関数なのか、線形か非線形か
• 直線か曲線か、確度が高い周期性があるのかどうか

スマノーも、ドローンも、自動トラクターも
導入実績がある御所には心当たりがあると思うが

目新しい新技術・新事業はリソース全体が「励起」状態にあるため

当事者も含め全ての人間がその対象に”興味関心”がある「ような気がしているだけ」

基底状態で「興味関心」を持ち、そして「調査研究」「試行錯誤」へ進んでこそプロの仕事、プロのアウトプットに通ずると心得よ

ホント、プラネテスは人生の教科書ｗ

宗教（仏教）的概念が混じるが。
左２図、リソースのバランスとって、進行方向をコントロールできてる状態が、一番効率の良い成長。この”効率よく成長できるバランス”は極めて不安定な位置にあると考える。

プロジェクトが思うように進まない場合、大概右図のような状態に陥っている。

• リソースのどれかに執着して全体のバランスを欠いてはいないか
• 目的を見失っていないか。手段と目的が逆になってないか
• 洗脳され、目的をすげ替えられていないか
• 他者に成果を奪われ、又は搾取されてはいないか
• バランスを欠いたお節介を受けてはいないか
• 思考停止に陥ってはいないか。興味関心が亡くなってはいないか

土台であるリソースの垂直方向にプロジェクトは進みます。「リソースでできてる土台が大事です」　この”垂直方向”を”目的”に一致させることこそが事業主の仕事。

よく有る邪魔は、プロジェクトの進行方向（矢印の向き）をホイホイ障ろうとする輩とか、リソースをホイホイ抜こうとする輩。こいう奴らの動きには目を光らせましょう。こいう奴らは疫病神なので、絶対に良い結果になりません。

あと、思考停止の安心感・安定感は、一度落ちると這い上がるのに途方もないエネルギーが必要で、思考も錆びて研ぎ直すのにコストが莫大掛かるので、思考は切らさず死ぬまで色々考え続けましょうね、と

あとは、カネとかね。女とかね。アトラクトされないよう気をつけましょうね、と　┐(´д｀)┌

政治家見てたら、この図の正しさが検証できて面白いス昨今ｗ